PROYECTO EDUCATIVO

Título del proyecto y justificación: LAS FIESTAS TRADICIONALES.
Se trataría de recopilar elementos característicos de fiestas populares o tradicionales en España y Reino Unido. Se realizaría en el área de Inglés aunque puede ampliarse a las áreas de Conocimiento, Música, Lengua y Plástica.
Puede formar parte de los trabajos habituales que se llevan a cabo en algunas épocas del año, como el otoño, navidad, carnaval etc.
Se incluiría canciones, música,cuentos, costumbres, recetas de platos típicos, etc, que nos permitan describir la forma en que se celebran ciertas fiestas en diversos lugares.

Nivel : 3º ciclo de primaria

Objetivos que persigue:
- Conocer y valorar las fiestas tradicionales de nuestro país y del país de la segunda lengua que se está aprendiendo.
- Comparar las distintas celebraciones que se celebran a la vez en los dos países.
- Aprender el vocabulario, canciones y cuentos sobre las distintas tradiciones celebradas en las distintas estaciones del año.

Temporalización: durante todo el curso

Herramientas TIC y todos los recursos y enlaces en la red.

COMENTARIO SOBRE APRENDIZAJE POR PROYECTOS

Es una forma de trabajar interesante y motivadora ya que se trabaja sobre temas reales, que ellos mismos seleccionan de acuerdo con sus intereses, aunque algo compleja.Requiere un diseño muy bien definido y definición de roles de cada uno de los participantes. Permite que los alumnos desarrollen habilidades y competencias tales como colaboración, planificación de proyectos, comunicación y toma de decisiones.

REFLEXIÓN TAREA 3

Creo que muchas de las actividades de la mochila digital no están al alcance de nuestros alumnos, hay algunas muy fáciles y otras extremadamente difíciles. Pienso que hay poca variedad y que aún tendrán que mejorar. He estado examinando las del área de idioma y es atractiva la actividad khangman. Knagram utiliza un vocabulario poco usual para nuestro nivel. Obviamente Klatin no es para primaria y por último kletters podría ser más interesante si el sonido del portátil fuese mejor. Me parecen más útiles las actividades que hay para geografía.
Las actividades examinadas del CEPR PABLO DE OLAVIDE me parecen muy bien elaboradas y preparadas para desarrollar todas las competencias básicas. Me parece muy adecuado que en algunas de ellas haya fichas en formato pdf para trabajar en clase.
Después de haber estado examinando tantas páginas, creo que nuestra tarea en un futuro próximo será la de ir buscando aquellas aplicaciones que mejor se adapten a nuestro área, alumnos y forma de trabajar.Así que tiempo y paciencia!

REFLEXIÓN RECURSOS ITE

Me parece una manera muy novedosa y atractiva de presentar las distintas áreas, aunque hay algunas más fáciles para utilizar estos recursos que otras.
Estos recursos son un buen apoyo para reforzar los contenidos dados en clase. También es una buena forma de implicar a los padres en el seguimiento de las tareas de sus hijos y de informarse de lo tratado en el aula.
Para nosotros, los profesores, hay unos buenos recursos y creo que en un futuro cuando todo funcione, será una herramienta que nos facilitará el trabajo.